miércoles, 25 de febrero de 2015

LA COMPRENSIÓN DE PREGUNTAS: DIFICULTAD ESPECÍFICA EN NIÑOS CON TRASTORNOS PRAGMÁTICOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE.

 



Os enlazo un artículo muy interesante realizado por Isabelle Monfort y Marc Monfort sobre las dificultades que presentan los alumnos con trastornos en la pragmática del lenguaje. Información muy interesante para tener en cuenta. 

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