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lunes, 4 de diciembre de 2017

PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE EXPRESIVO Y COMPRENSIVO. PROLÉXyCO

                    



PROLÉXyCO es un programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo.
El programa está concebido para el trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje (expresivo y comprensivo). También es útil para el trabajo con alumnos sin necesidades educativas especiales como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Infantil y para la enseñanza del Español en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.
Es un programa de la editorial GEU y lo puedes descargar de forma gratuita para los dispositivos de Apple.

viernes, 13 de octubre de 2017

APP COCO SIGNA.




COCO Signa es una aplicación didáctica basada en los diccionarios infantiles de lengua de signos española editados por la Fundación CNSE, donde los más pequeños podrán aprender y adquirir lengua de signos española de manera amena, dinámica y divertida, interactuando a través de minijuegos, donde tendrá que superar actividades y niveles diferentes, así como con una mascota virtual, la cual se podrá cuidar de ella alimentándola, limpiándola, etc. 


Se adentra en el mundo de estos diccionarios con una propuesta lúdica diseñada para integrar de forma divertida el vocabulario básico de la lengua de signos, que se podrá descargar en smartphones y tablets.

En la batería de minijuegos podemos encontrar:



• Dibuja-letras
• Signo Memory
• Laberinto
• Profesiones
• Contrarios
• Números
• ¿Dónde está?
• Mis primeros signos
• Ahorcado dactilológico
• Sopa de letras dactilológico



Esta iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Solidaridad Carrefour.


martes, 19 de septiembre de 2017

FLIPPED PRIMARY. APP




App basada en la metodología Flipped Classroom ( aula invertida) , creada por Miguel Ángel Azorín  destinada a todas las áreas de Primaria para visualizar y trabajar a través de vídeos explicativos. Hay unos dos mil vídeos educativos para las asignaturas de Primaria: Inglés, Educación Física, Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Música y Religión, desde 1º de Primaria hasta 6º de Primaria. 

Hay algunos objetivos que están subrayados de color azul, éstos no tienen enlazado ningún video educativo de Primaria, para fomentar la búsqueda de información de nuestros alumnos y adquieran la competencia de aprender a aprender por ellos mismos.

Está destinada a los alumnos de Primaria, padres y profesores ya que ellos con esta app pueden trabajar y ver los vídeos las veces que lo necesiten, rebobinar y parar para comprender mejor los contenidos.

También se puede usar para el refuerzo de aquellos alumnos que lo necesiten y tengan dificultades en la adquisición de los contenidos de Primaria. Esta metodología del Flipped Classroom es muy positiva y beneficiosa para ellos.

Dispone de vídeos motivadores y de tutoriales de la app remind, que pueden usar los profesores para ponerse en contacto con los padres y decirles que vídeos deben ver sus hijos en casa para preparar las clases, ya que la forma de trabajar con el Flipped Classroom es la visualización de vídeos en casa antes de trabajarlos en clase y una vez allí, resolver dudas, comenzar a trabajar y poder tener una atención más personalizada del alumno de Primaria.

Con esta app se intenta  ofrecer a los profesores y alumnos contenido propio y contenido de la red, de distinto profesores.  Se puede descargar tanto en IOS como en Android , un gran recurso que ya se ha instalado en mi móvil, gracias Miguel Ángel por tu trabajo y querer compartirlo.

lunes, 30 de enero de 2017

EMOPLAY. RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES.



EmoPLAY es una herramienta digital que permite entrenar el reconocimiento de varias emociones a través de las expresiones faciales.
Mediante una webcam o cámara integrada, EmoPLAY trabaja con distintas emociones como alegría, tristeza o enfado, de manera sencilla. Tras la elección de la emoción a trabajar, y una explicación tanto de la expresión facial asociada como de una situación en la que aplicarla, el usuario debe realizar los gestos determinan esa emoción, por ejemplo, sonreír para expresar alegría, y EmoPLAY analizará automáticamente su imagen indicando si la expresión es adecuada o no.
El programa ofrece configuraciones personalizadas para, por ejemplo, ajustar la sensibilidad del algoritmo de reconocimiento (mayor o menor dificultad), asociar una imagen de contexto que ayude a trabajar la emoción, modificar el refuerzo dado al usuario o el tiempo disponible para conseguir expresar la emoción.
El proyecto, impulsado por Fundación Orange, está desarrollado por CTIC Centro Tecnológico en colaboración, como Comité Científico, del Grupo de Investigación sobre Discapacidad (GID) de la Universidad de Oviedo.
EmoPLAY es un programa de descarga gratuita ya disponible para entorno Windows.
Próximamente disponible para dispositivos con sistema operativo Android e iOS.
Visto en: Fundación Orange

martes, 17 de enero de 2017

DICTAPICTO.



Dictapicto tiene como objetivo mejorar el acceso a la información a las personas con TEA y facilitar la comprensión del entorno con independencia de que sus allegados (familiares, vecinos del barrio, etc.) conozcan sistemas de comunicación aumentativos y alternativos o no.
La aplicación permite convertir en tiempo real, y de forma deslocalizada, el lenguaje oral, la voz, en información visual.
La App está pensada para anticipar y secuenciar actividades de la vida diaria de forma flexible y en diferentes escenarios; facilitando la participación y la interacción del usuario con su entorno.
Además, se presenta como una herramienta sencilla y práctica con la que preparar de forma ágil materiales básicos para, por ejemplo, la preparación de normas o historias sociales sencillas.

Visto en: Aplicaciones Android.

lunes, 12 de diciembre de 2016

JOCOMUNICO. APP DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA



Jocomunico es una aplicación gratuita de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) pensada para personas con trastornos graves del habla que se comunican mediante pictogramas.
La aplicación expande de manera automática el lenguaje telegráfico, que se deriva del uso de pictogramas, a lenguaje natural en catalán y castellano, transformando un conjunto de pictogramascomo, por ejemplo, “yo ir colegio mañana”, en frases naturalescomo “Mañana iré al colegio”. Jocomunico es pionera en este ámbito, ya que ofrece una gran flexibilidad en la construcción de oraciones así como la posibilidad de añadir vocabulario personalizado.
También posee un sistema de predicción de pictogramas que aprende del uso de aplicación por parte del usuario pero que también tiene en cuenta la información semántica de los pictogramas, así como parte del contexto de la conversación.
Cuenta además con un historial que guarda las últimas frases generadas, a la vez que permite crear carpetas con estas frases o con otras introducidas mediante el teclado. Esta función reduce el tiempo de comunicación y ofrece la posibilidad de preparar conversacionescon antelación.
Otra de las novedades que introduce Jocomunico es que puede utilizarse en todo tipo de dispositivos con conexión a Internet, como móviles, tabletas y ordenadores con cualquier sistema operativo. También dispone de una versión sin conexión para Windows (XP o superior) y para Mac OS X (10.6 o superior).

Personalización de la aplicación
Jocomunico ofrece varias opciones de accesibilidad: acceso a la interfaz de manera táctil en tabletas, mediante uno o dos pulsadoreso con el ratón en el ordenador; sistema de barrido ampliamente configurable; selección por clic y selección por tiempo configurables; creación de paneles totalmente personalizables; servicio online de síntesis de voz o acceso a las voces del sistema en la versión sin conexión a Internet (SAPI y Microsoft Speech Platform para Windows o voces de VoiceOver para Mac OS X), etc.

Otros usos
Jocomunico puede ser una herramienta que ayude a los logopedas a trabajar diferentes aspectos del desarrollo del lenguaje, como por ejemplo los tiempos verbales, tipos de frases (órdenes, preguntas, deseos, negaciones, etc.) o estructuración de oraciones, entre otros. También puede ayudar a animar a usuarios avanzados de CAA basada en pictogramas a dar el salto a la lectoescritura.

Usuarios potenciales
Jocomunico es una aplicación pensada para personas con trastornos graves del habla que se comunican mediante pictogramas, entre los cuales usuarios con:
  • Discapacidad física: lesión medular, esclerosis múltiple, ELA, enfermedades neuromusculares...
  • Parálisis cerebral
  • Trastorno del espectro autista
  • Daño cerebral: ictus, traumatismo craneoencefálico...
  • Discapacidad intelectual
  • Personas mayores

Sobre el proyecto
Esta aplicación se ha llevado a cabo en el marco de un doctorado y ha sido financiado gracias a la colaboración de Fundación Adecco y Telefónica, a través de su programa Talentum Startups.

Ampliación del proyecto y código libre
Jocomunico es una aplicación gratuita de código libre bajo licencia de Creative Commons que puede ser modificada y ampliada por desarrolladores independientes. También puede ser adaptada a las necesidades específicas de un usuario o de un grupo de usuarios en concreto.
Igualmente, el sistema de expansión de lenguaje telegráfico a natural, como parte de la aplicación, está preparado para ser ampliado. Consta de un parser o analizador sintáctico, capaz de aceptar distintos idiomas independientemente de su estructura, y de un generador dependiente del idioma, que actualmente tiene versiones en catalán y en castellano. Para añadir un nuevo idioma se debe crear un nuevo generador a partir de uno de los existentes además de introducir la información sintáctico-semántica del vocabulario de dicho idioma.
Los símbolos pictográficos utilizados por defecto en Jocomunico son propiedad del Gobierno de Aragón y han sido creados por Sergio Palao para ARASAAC (http://arasaac.org) que los distribuye bajo licencia Creative Commons (BY-NC-SA).

lunes, 17 de octubre de 2016

APP PARA ESTAR BIEN ORGANIZADOS EN EL COLE.


Una selección de apps para estudiantes, padres y centros de educación, que nos ayudarán a estar bien organizados y sin que se nos escape nada. Deberes, horarios, menús, comunicación con el colegio, organización de tareas familiares, refuerzo escolar... Está todo inventado.

Horario de clase

  • Edad: +4 años
  • App Store: Gratis
  • Play Store: Gratis
Una aplicación de uso simple y cómodo para tener controlados los horarios de clase. Con una mayor visibilidad, gracias a su intuitiva interface, esta aplicación incluye función de nota simple sobre las clases o elaboración de dos horarios separando la semana en A/B, entre otras. En la misma línea encontraréis Horario de Clases, también pensada para el colegio, el instituto o la universidad. En ella, los alumnos pueden llevar un registro de sus clases y añadir eventos a su horario semanal con facilidad. Permite añadir tareas y horarios de exámenes a la agenda y personalizarlos con colores, lo que la hace muy visual. Disponible en inglés como Time Table en Play Store.

Nunna Online

  • Para centros de educación y padres
  • App Store: Gratis
  • Play Store: Gratis
Pensada para centros de educación y padres de niños de infantil de primer ciclo (0-3 años), esta aplicación promueve la coordinación directa y coherente entre la escuela y la familia, para mejorar la atención personalizada del niño. Comparte información como comunicados del cole, menú del comedor, fotos, música y vídeos del día a día.

Picniic

  • Edad: Para toda la familia
  • App Sotre: Gratis (opción premium)
De momento solo en inglés, esta aplicación permite manejara todos los miembros de la familia todas las tareas compartidas e información relevante. Calendario, lista de la compra, tareas pendientes, carpeta para guardar información importante relativa a seguros médicos o contactos de emergencia, por ejemplo, localizador de los miembros de la familia por geoposicionamiento, organización de menú y recetas... En fin, un app muy útil para mejorar la productividad y organización de la vida familiar. 

GoConqr

  • Edad:+4
  • App Store: Gratis
  • Play Store: Gratis
Esta app convierte el aprendizaje en un proceso sencillo. Permite visualizar, reproducir y descubrir recursos de aprendizaje como mapas mentales, fichas test, diapositivas y apuntes. También sirve para llevara cabo un aprendizaje social y conectar y colaborar con amigos, compañeros de clase y estudiantes de todo el mundo.

Lingokids

  • Edad: 2-6 años
  • App Sotre: Gratis
  • Play Store: Gratis
Lingokids es un curso adaptativo de inglés infantil basado en divertidos juegos y vídeos junto con actividades de refuerzo offline. Con un temario de más de 3.000 palabras, los niños desarrollan su cerebro adquiriendo las bases del bilingüismo en las edades críticas tempranas mientras se divierten.
Visto en: elmundo.es

lunes, 19 de septiembre de 2016

TE CUENTO. APP DE CUENTOS EN LENGUA DE SIGNOS.


La Fundación CNSE  ha creado, con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el primer lector digital específico para personas sordas en nuestro país denominado “Te cuento”. Se trata de una aplicación móvil de descarga gratuita que funciona de manera similar a un lector de libros digitales, con la particularidad, de que su interfaz permite la visualización de vídeos en lengua de signos.  Está disponible para su descarga en:


La aplicación se presenta como una biblioteca virtual específica para personas sordas. Pinchando en el icono correspondiente, la pantalla tomará la forma de libro, dividiéndose en dos partes: en una “página” se podrá ver el texto y/o la imagen del cuento,  y en la otra página se alojará el vídeo signado correspondiente a la imagen o texto de la página anterior. En esta biblioteca se irán incorporando paulatinamente ediciones de cuentos y libros traducidos a la lengua de signos española: la primera de ellas, una versión infantil de la conocida obra de Juan Ramón Jiménez “Platero y yo”.  Además, esta aplicación incorporará un apartado específico denominado “Te cuento” en la que niñas y niños sordos, podrán crear sus propios relatos, tanto en lengua de signos como en castellano.
platero y yo en lengua de signos







Todo ello, con el objetivo de promover el hábito lector y la creación literaria entre infancia y juventud sorda a través de la lengua de signos española, y facilitar la labor que familias  y profesionales realizan en este ámbito. 

Una larga trayectoria acercando la lectura a las personas sordas 
“Te cuento”  es un proyecto que se enmarca en una línea de actuación en materia de promoción lectora  que desde el año 2003 vienen desarrollando la Fundación CNSE y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para acercar los libros a las personas sordas, y que en 2011 hizo a la Fundación valedora del Premio Nacional de Fomento de la Lectura por su labor de accesibilidad a la cultura y su apuesta por favorecer la participación social de las personas sordas a través de la lengua de signos española. 

Esta labor se ha materializado, entre otras iniciativas, en  la traducción a la lengua de signos española de cuentos infantiles y obras tan destacadas como La Celestina, El Lazarillo de Tormes, los poemas de Miguel Hernández, o Bodas de Sangre, y la elaboración de campañas, páginas web y guías dirigidas a familias, centros educativos y bibliotecas con el objetivo de introducir a este colectivo en los círculos lectores.  

Visto en: fundacioncnse.org

jueves, 15 de septiembre de 2016

APLICACIONES PARA MEJORAR LA COMPETENCIA Y VELOCIDAD LECTORA EN CASA.




     


Las nuevas tecnologías, son usadas hoy día como medio de entretenimiento, ocio y acceso a redes sociales pero, además, se han convertido en una herramienta muy útil en nuestras terapias. Si aprendemos a usarlas de forma correcta, pueden llegar a ser un gran aliado para las familias y un óptimo potenciador del aprendizaje en los niños.
Hoy, vamos a hablar sobre el uso de tablets y las aplicaciones que podemos encontrar en el mercado para trabajar de forma atractiva ciertos objetivos de trabajo. En este caso, nos centraremos en aquellas aplicaciones que nos ayuden a mejorar  nuestra competencia y fluidez lectora.
Dependiendo del dispositivo que uséis, tendréis un sistema operativo u otro, y como bien sabréis  no todas las aplicaciones se encuentran disponibles para todos los dispositivos móviles y/o  tablets. Por ello, en este post hablaremos de APPS de lectura para IOS y/o ANDROID. Algunas de las APP serán gratuitas, y otras (la mayoría) de pago, aunque siempre suele haber una versión demo donde poder probarlas y/o el precio de aplicación completa no es excesivo, muchas de ellas son asequibles para todos los bolsillos.
Algunas de las favoritas en nuestro departamento de Logopedia son:
  1. GALEXIA: es una aplicación gratuita, creada y validada en la Universidad de Granada (UGR).Consiste en un juego educativo para mejorar la fluidez lectora en personas con dislexia y  consta de tres niveles: educación primaria, ESO y adultos. El juego, tiene de personaje principal a un extraterrestre que debe viajar desde la Tierra a su planeta de origen, “Leximundo”, superando una serie de minijuegos. Por ahora, sus autores (Serrano y cols.,2012) solo han creado la aplicación en castellano y para el uso en dispositivos ANDROID. Esperamos que pronto se animen a hacerla también para IOS.

  1. YO LEO: es una aplicación educativa, en este caso de pago, aunque hay una versión demo gratuita que permite probar algunos niveles. Está orientada a la mejora de la comprensión lectora y dirigida a los primeros lectores.  Disponible para dispositivos IOS.

  1. LEO CON GRIN: disponible en IOS y ANDROID, al igual que en el caso anterior es de pago pero, existe una versión demo donde probar los diferentes niveles.  Recomendada para niños que están comenzando a leer ya que contiene tareas para el aprendizaje de las letras, sílabas, trazos, lectura de palabras y frases. Para que os hagáis una idea es como una “cartilla de lectura” pero, mucho más motivadora para los niños ya que es presentada como un juego.

  1. DISLEXIA EJERCICIOS PRÁCTICOS: esta aplicación, disponible en IOS y Android, es de pago. Es una APP bastante completa que difunde mitos y realidades sobre la dislexia, informa sobre los tipos de dislexia y los signos de alerta, y además, contiene múltiples ejercicios para trabajar en casa.

  1. SPEEDREADING: aplicación  de pago, para sistema IOS, con demo gratuita. Está enfocada a mejorar la fluidez y la precisión lectora. Tiene un apartado bastante interesante en el que se pueden cargar libros digitales y practicar algunos de los ejercicios con ellos.

  1. SPREEDER: para aquellas personas que no posean ni dispositivos Android o IOS o no se manejen bien con las tablets, os dejo otra herramienta más (gratuita) en este caso, para ordenador.  “Spreeder”, nos ayudará a mejorar nuestra fluidez y velocidad lectora. Nos permite introducir un párrafo, cuento o similar en un cuadro de texto que aparece en la pantalla y modular la frecuencia con la que aparecen las palabras para su posterior lectura.
Visto en: Isep Clinic Blog.
Autora: Laura Martínez Navarro.  Logopeda Isep Clinic Granada.

lunes, 12 de septiembre de 2016

TEMPUS. APP PARA AYUDAR A LAS PERSONAS TEA A CONTROLAR EL TIEMPO.



Tempus es una aplicación fácil de usar y muy eficaz para ayudar a las personas con TEA a organizar su tiempo. Puedes configurar un reloj con cuenta atrás para una situación de espera, cepillarte los dientes o darte una ducha. Tempus te permite personalizar el entorno según tus necesidades: colores, tipo de reloj, música y pictograma en pantalla.


Con esta aplicación, podemos configurar un reloj con cuenta atrás para una situación de espera (cepillar los dientes, jugar con la tablet, hacer los deberes, etc).

Tempus te permite personalizar el entorno según tus necesidades: colores, tipo de reloj (circunferencia, anillo, barra), música y pictograma en pantalla.

Realizada por Ignacio Calle León y por el momento disponible para el S.O. Android. Mis felicitaciones a Ignacio por brindarnos esta herramienta gratuita.

lunes, 15 de junio de 2015

APPS GRATUITAS PARA EL ENTRENAMIENTO COGNITIVO Y DE LA COMUNICACIÓN.



En un panorama complejo, de crecimiento exponencial, continua aparición de nuevas aplicaciones, y temáticas variadas y heterogéneas, este documento pretende facilitar las tareas de búsqueda y elección de Apps.
Tras una breve presentación y la introducción, el texto se organiza en tres apartados. El primero analiza los puntos de partida teóricos y los aspectos conceptuales, tanto de la tecnología como de la población; el segundo, el estudio propiamente dicho, su metodología y organización; la tercera parte se dedica a las conclusiones y consideraciones finales.
El estudio termina con los anexos: dos listas de chequeo, una para entrenamiento cognitivo y otra para la comunicación con apoyo, que pretenden ayudar en la elección de las apps más oportunas en función de las circunstancias.
Pinchar en el enlace.