lunes, 15 de diciembre de 2014
ORIENTACIONES GENERALES PARA LA FAMILIA PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE.
Os adjunto un documento que es el que suelo dar a los padres de 3 años en las charlas de infantil de bienvenida que convocan los centros educativos a los que asisto y en las entrevistas familiares que mantengo en los primeros cursos de la etapa de infantil.
Es primordial comunicarnos con ellos, tener en cuanta su alimentación, vocabulario, audición... son factores esenciales para garantizar un buen desarrollo del lenguaje oral en infantil.
18 COSAS ESTUPENDAS PARA REGALAR A UN NIÑO Y QUE NO SON JUGUETES.
Muchos padres se quejan de que sus hijos tienen demasiados juguetes y que los tienen esparcidos por todas partes. Además, con muchos de ellos no están aprendiendo nada. Hay que recordar que los niños aprenden más rápido que un adulto y es por ello que hay que aprovechar esta etapa clave de sus vidas para enseñarles que también se puede aprender jugando.
Existen multitud de posibilidades para regalarle a un niño si tener que recurrir a los juguetes, pero muchas veces no caemos en la cuenta y nos vamos a lo más fácil. Hoy te mostramos 18 posibles regalos que fomentarán la educación de tus hijos:
1. Clases
Clases de pintura, música o baile son algunas de las opciones, pero siempre hay que buscar lo que más les puede llegar a gustar. Los niños aprenderán cantidad de cosas mientras se divierten.
2. Membresías
Zoológicos, Museos de Historia o Ciencias Naturales. Especialmente divertidos para ellos y para pasar un día en familia perfecto.
3. Suscripciones
Los niños disfrutan de las colecciones periódicas. ¿Por qué no fomentar su lectura regalándoles una suscripción a la revista o fascículos de colecciones que más le interesen?.
4. Eventos
Entradas para el cine, un concierto o algún deporte pueden ser realmente emocionantes para ellos. Tener un evento que esperar con impaciencia hace que sus vidas sean más agradables y llevaderas.
5. Actividades
Mini golf, bolos, pista de patinaje o algún deporte en particular para practicar en familia. A los niños les encanta pasar tiempo con los adultos; quieren verte disfrutar de su tiempo, así como a ti te gusta disfrutar de ellos.
6. Recetas e ingredientes
A los más pequeños les encanta cocinar con sus padres. Hornear algo especial o cocinar la cena es un momento ideal para estar juntos y aprender ciertas habilidades. Imprime una receta, compra todos los ingredientes y fija una fecha para cocinar juntos.
7. Artesanía
Las manualidades suelen ser uno de los pasatiempos preferidos de los niños. Además puede desarrollar su aspecto más creativo. Ten a mano un libro para buscar inspiración y una cesta para manualidades. Te recomendamos la del tren eléctrico casero o la de dibujar la mano en 3D.
8. Suministros de artes y oficios
Si su caja de instrumentos artísticos se está agotando, abastécesela de las cosas que necesite. Intenta añadir algo divertido que los niños no hayan usado antes. Esto puede hacer volar su imaginación, y hará que los niños no puedan esperar para ponerse manos a la obra.
9. Cupones
Unos cupones para pasar el tiempo con tus hijos mediante actividades con ellos. “Vale por una noche de película y palomitas” o “vale por un juego de cartas”, “un partido de baloncesto”. Aquí las posibilidades son infinitas.
10. Tarjeta regalo de algún restaurante
Cena, helados, café o cupcakes pueden ser una opción pero lo suyo es que sea del sitio que más les guste. Es bueno darles la libertad de invitar a quien deseen: puede ser mamá o papá; puede ser un abuelo, una tía o un primo.
11. Disfraces
Esto es algo que les vuelve locos. Con un par de disfraces pueden pasar horas y horas de juegos y diversión y a ti te encantará verlos tan felices.
12. Libros
Hay millones de libros de temática infantil, grandes sagas que harán volar la imaginación de tus hijos. Les hará pensar y mejorar su lectura y escritura considerablemente.
13. Ropa
Cuando los niños sólo tienen una cierta cantidad de ropa, suelen disfrutar cuando consiguen algo nuevo. Sería genial que fuese algo que se adapte a su estilo.
14. Snacks
Dulces, bizcochos o sus galletas favoritas son una buena opción puesto que a la mayoría de niños les encantan y suele ser un regalo especial para ellos siempre que no se les den de manera habitual.
15. Artículos para exteriores
Si os gusta realizar actividades al aire libre, regálale un kit de jardinería, de pesca, bicicleta o de aquellas actividades que le gusten para poder practicarlas como si fuese uno más.
16. Reloj de pulsera analógico
Muchos niños de hoy en día no saben leer un reloj analógico o sienten que les lleva demasiado tiempo pensar en ello y siempre van en búsqueda de un reloj digital. Existen multitud de relojes para niños que motivarán el que aprendan correctamente a decir la hora.
17. Juegos y puzzles
Una actividad estupenda cuando los niños tienen que pasar tiempo en casa. También es bueno que pasen tiempo ellos solos tranquilamente. Un rompecabezas les ayuda a sentarse y trabajar por sí mismos, además de ayudarles a desarrollar el cerebro y sus habilidades en la resolución de problemas.
18. Calendario
Perfecto para los niños que quieren saber cuál es el plan para el día, el orden en que las cosas van a suceder o cuántos días quedan para algún acontecimiento. Pueden escribir sus propias clases, citas, horas para jugar, etc. Y si te preguntan, envíalos a su calendario para que puedan acostumbrarse a tener control sobre su propio horario. Puedes incluso programar “días espontáneos”, por lo que sabrán que algo diferente va a ocurrir ese día, cosa que les hará mucha ilusión. Fuente: Lavozdelmuro.
ORIENTACIONES PARA EL CONTROL DE ESFÍNTERES.
ORIENTACIONES PARA EL CONTROL DE ESFÍNTERES
El control de esfínteres a veces es un tema que preocupa demasiado a los padres, si sus hijos comienzan en el colegio y aún no lo controlan. Os dejo una serie de orientaciones muy buenas que han realizado el EOES de Austismo y Trastornos Graves de Desarrollo de la Región de Murcia.
viernes, 12 de diciembre de 2014
REEDUCACIÓN DE LA ARTICULACIÓN DE FONEMAS.
Os adjunto un documento realizado por Jesús García de EOS, sobre reeducación de la articulación de fonemas , un modelo didáctico de intervención.
ANGINAS, VEGETACIONES Y DRENAJES. ¿ CUÁNDO HAY QUE OPERAR?
Anginas, vegetaciones y drenaje de oídos. ¿Cuándo hay que operar?
En el niño la amigdalectomía, la adenoidectomía y el drenaje timpánico son unas de las intervenciones más frecuentes en la infancia.
Amigdalectomía
Las amígdalas son una masa de tejido a ambos lados de la garganta. Tienen una función protectora y defensiva ya que ellas retienen las bacterias y los virus nocivos que entran por la garganta, y fabrican anticuerpos que ayudan a luchar contra las infecciones. La amigdalitis aparece cuando las amígdalas se infectan e inflaman. Los síntomas son: dolor al tragar y de garganta, fiebre y ganglios del cuello inflamados.
Las amígdalas engrosadas o inflamadas son normales en muchos niños.
La amigdalectomía es el procedimiento quirúrgico que consiste en extirpar las amígdalas. Cada vez se tiende a extirpar totalmente las amígdalas. Se extirpan total o parcialmente (mediante láser) si el niño presenta:
Amigdalitis muy frecuentes (más de siete al año)
Amígdalas inflamadas que dificultan la respiración
Dificultad para comer
Ronquidos que podrían afectar sus actividades cotidianas
Apnea obstructiva del sueño (un trastorno por el cual el niño deja de respirar durante varios segundos seguidos mientras duerme porque las amígdalas engrosadas le están obstruyendo parcialmente las vías respiratorias)
Es una intervención muy corta, dura unos 20 minutos y se emplea anestesia general. El cirujano accede a las amígdalas a través de la boca abierta del niño, sin necesidad de hacer ninguna incisión en piel externa de la garganta. La recuperación dura una semana y puede sangrar. Si el sangrado es abundante puede requerir otra intervención quirúrgica.
Si se realiza una extirpación parcial (amigdalectomía intracapsular) la recuperación es más rápida ya que es menos dolorosa y sangra menos.
Adenoidectomía
Las adenoides, que también ayudan a combatir infecciones, son similares a las amígdalas. Están formadas por tejido linfático y se encuentran en el espacio sobre el paladar blando de la boca (nasofaringe).
La adenoiditis se produce cuando las adenoides se infectan y se inflaman. Los síntomas de la adenoiditis varían mucho según la causa de la infección y pueden presentarse súbita o gradualmente. Los más comunes son: respiración por la boca, ronquidos, habla nasal y apnea obstructiva del sueño.
Las razones para esta cirugía no están bien definidas y muchos cirujanos difieren en sus puntos de vista. Suelen operarse cuando existe una dificultad respiratoria importante, mal aliento, otitis de repetición o apnea obstructiva del sueño.
Drenajes transtimpánicos
El drenaje timpánico es un procedimiento quirúrgico que se realiza para drenar las secreciones del oído medio. Se realiza la inserción de un tubo en el tímpano que comunica el conducto auditivo externo y el oído medio. Es el tratamiento de la otitis serosa de repetición.
Es una intervención que se realiza mediante anestesia general y es sencilla y limpia.
Tras la colocación del drenaje el niño debe ponerse tapones en los oídos para acudir al mar o la piscina. En unos meses el drenaje caerá en el oído externo.
La colocación de drenajes se indica cuando:
El niño presenta otitis de repetición (más de 3 en un año)
Dolor persistente en el oído
Falta de audición (más de 3 meses por secreciones acumuladas en el oído medio
Presencia de acúfenos o ruidos en los oídos o vértigos.
AUTOESTIMA. CUADERNO " PROGRAMA DE BUENOS TRATOS"
AUTOESTIMA. PROGRAMA DE BUENOS TRATOS. 6 a 8 años.
" Programa de buenos tratos" está financiado por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales a través del Instituto de la Mujer y Gobierno de la Rioja a través de la Consejería de Servicios Sociales.
Es un programa de coeducación dirigido a los niños y niñas de 6 a 8 años , en el que se trabajarán aspectos importantes para el crecimiento personal como son la autoestima, la adquisición de estrategias de resolución de conflictos de forma no violenta y las destrezas de comunicación interpersonal.
Educar en igualdad, respeto, tolerancia, solidaridad, aceptación y dignidad son valores que debemos reforzar para conseguir una sociedad justa.
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